王老五知道黄英一切平安,正与一名进步学生在一起,近朱者赤,近墨者黑,心里一块石头落了地。
王老五端起茶碗,大大喝了一口,微笑着说:
现在让我来说说我的情况吧!我的经历概括起来就四个字,有惊有喜。
惊的是,那天我逃脱之后,怕喻德才老虎挂佛珠,变着法子吃人,躲关卡,避熟人……还好,结果有惊无险。王老五把如何离开石顶山,如何躲避熟人到舅舅家的经过描述了一遍,接着又说:
喜就不用说,应该算是喜事连连吧!先说三件喜事:长见识、接枪弹、回石顶山。
第一件喜事是:经表哥沈虎介绍,认识了一批爱国青年,阴雨天过后出太阳,重见天日。明白了很多革命道理,知道天下乌鸦一般黑,杀了喻绝谷,还有张绝谷、李绝谷、王绝谷……不应该只恨喻德才一个人,应该恨腐败的国民政府,恨国家内忧外患……同时,还懂得了共产党“革命”的大道理……这个组织正在招募猎手,全国参加围猎的人数越来越多……我已经参加了这个革命组织……
说到这里,王老五声音突然放低,速度放慢,低声说:
1928年春天,经中共川南特委批准,合江县建立起了中共合江特别支部委员会(简称中共合江特支),蒋龙任书记。中共合江特支为了在毗邻赤水县同时开始工作,1929年12月,经中共泸县中心县委批准,中共合江特支改建为中共赤水合江特别支部委员会(简称中共赤合特支),蒋龙仍然是书记。现在我的公开身份是教书,在合江县第四高级小学校任教,同蒋龙一间学校,他任校长,我任教员。学校地址在合江县九支区富家垇,我的化名叫杨生。
蒋龙是个了不起的年轻人,人聪明,方法多,有计谋。
他为了在赤水县建立地下党组织,先后把赤水县私立蜀翘小学教师钱江,赤水第一高级小学老师钱源,赤水县图书馆工作人员赵黎明、孙印等人,聘任为教员,发展成中共地下党党员。
不久,沈虎又与赤水县“哥佬会”赫赫有名的“仁”大爷李厚道结交,通过赵黎明与赤水图书馆馆长的关系,由李厚道出钱又出面,办起了两间学校。一间叫文庙学校,一间叫平民夜课学校(简称平民夜校)。实际上,两间学校都是贵州最早传播马列主义,宣传共产党主张的学校。为什么这样说呢?
其一,从招生对象看,文庙学校招收的是青少年,学习高小教学内容,都是些已经懂事的孩子,有思想、有主张、有接受能力的人。
平民夜校更明显,招收的全是成年人;有的是在岗工人、有的是失业工人和失学青年;还有商店店员、社会游业人员,个个对社会都有独立见解。
其二,再从教学课程上看:
语文课:从分析字形字义开始,启发学生阶级觉悟。比如,在讲解“地主”一词时,老师这样对学生说:“土”是土壤、泥巴的意思。“地”字是由泥巴和箢篼“也”组成。“也”代表在泥巴中从事劳动的工具。“土地”就是田和土。
“主”字是“王”字上面加一点。“王”字腰杆上加一点就是“玉”。“玉”代表宝贵的东西。“王”者从其他人或其他地方弄到宝贵的东西往自己头上一弄,就成了“主”。“地主”实际上,从本义上讲,应该是种地的人,就是说,土地的主人是该归玩泥巴、在土壤里劳动的人才算“地主”,不是指不劳而获,有名无实的人……
数学课:联系实际,通过举例,计算地租、计算高利贷,从而揭露地主、资本家对农民、对工人的残酷剥削。
一位老师在计算佃户欠地主租子时,这样对学生说:
10合等于1升、10升等于1斗、10斗等于1石。“石”和“担”是同音字,“石”是容量单位,“担”是重量单位,大家别搞错了,两个字的含意也不一样。稻谷比大米轻,一石稻谷大概400斤,地主收租是以稻谷为准,佃户把晒干的稻谷送到地主家才算交租子。
地主地租的计算方法是这样,两石田产地,交一石稻谷的租子,也就是说,地主不管丰年、荒年,租子不变,叫铁板租。如果佃户佃到地主好田产,遇到好年景,大概可以各得一半。
佃户如遇灾荒年,交不起租子怎么办?地主可以允许佃户次年再交,但是,必须增加利息。利息怎么算呢?一石租子如果第二年还,利息按百分之五十计算,本息加在一起,第二年就要交一石五斗。如果次年再交不起,就利滚利,第三年必须交二石二斗五,两年翻一番还多。八斗九年三十石,富贵人家铁算盘。
这样一来,到第三年,对于佃户来说,无论是平年,还是丰年,佃户就是不吃不喝也交不清地租……
有位佃户编了这样一首顺口溜:
铁板地租叮当响,两年灾荒死一样。
要想生存有一法,远走他乡去讨饭。
老师为了让学生更加有印象,叫学生猜谜语:
第一个谜语:1+2+3,打一成语。
第二个谜语:0+0=1,仍然打一成语。
第三个谜语:0000,再打一成语。
学生们大字墨墨黑,小字认不得,哪有成语知识啊!在学生无法猜出谜底时,老师有趣地说:
地主一年、两年、三年加利息“1+2+3”,叫接二连三。
地主无凭百故收利息0+0=1,就是无中生有。
0000,四个零是什么意思呢?是说农民种地一无所有,四大皆空。老师不但讲了佛教“四大皆空”的本义,还讲了引申义:“农民无地、无粮、无钱、无房屋”。
历史课:老师用讲故事的方法,讲岳飞、文天祥等民族英雄的民族气节。讲中国近百年屈辱史,激发学生爱国热情。还联系国际、国内形势、宣传共产党主张,举例讲“农民协会”“广州起义”“南昌起义”事情的经过。更有趣的是,还有声有色讲毛泽东、朱德、周恩来、贺龙等共产党人闹革命的故事,装着用他们的声音说话。有意无意暗示学生要勇于爱国,要信仰共产党主张、学英雄,为国家作贡献。
音乐课内容更是丰富多彩,老师悄悄教唱革命歌曲。有时把农民、工人的苦难生活,把人们追求婚姻自由的故事,编成顺口溜,山歌词,谱上曲,教学生唱。有这样一首宣传婚姻自由的男女情歌最受学生欢迎。
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