以诗的名义评三国风流一一许峰诗歌研究
信息来源：本站发布    作者：湖南 邹中海    阅读次数：21649    发布时间：2023-06-24

第四首是写周瑜的。周瑜本是人中龙凤，足智多谋且有雄才大略，又是皇亲国戚，奈何气量太小，格局不大，终究难成气候，被诸葛亮三气之下，断送了美好前程。这首诗给我们的启迪：人生在罗马，也不缺才华，但格局气量太小，没有容人之量，结果也做不成大事。古人云：海纳百川，有容乃大。连话都容不下的人，又怎能成事呢？！

诗人评价最高的要推赵云和华佗。他们一个是战神，一个是圣手。赵云的战绩人品，堪称完美，舍生忘死，忠贞为国，不管是长坂坡之战，还是在年老再次为国出征，都能表现出了他的忠诚义勇，当然也体现了许峰老师精忠报国的审美观。华佗是一代神医妙手，本应造福百姓，发扬医学。却遭此人祸，令人唏嘘不已。这首诗揭露和批判了封建社会的荒诞和荒唐。

诗人对陆逊的战功、鲁肃的忠厚、徐庶的骨气和孝心，都有较好的评价，给了浓墨重彩的抒写。对马谡、杨修则是爱恨交加；对貂蝉的人生命运和大义之举则是既肯定又叹息：“窈窕粉黛本抚琴，却把国运绑自身。香消玉殒随风去，羞得男儿汗沾巾。”

许峰老师史学知识非常丰富，深厚的文化底蕴让他评论的人物形象鲜明，个性独特。他的诗不是简单的哦咏，而是通过这些人物形象，表现出抽象的道理，透视人物的内心世界。他的诗有史之功效，让人在欣赏之余以史明智，学会思考。我们生在一个和谐社会，但有一些事依然会产生困惑，如果学会了思考，就会提升是非判断能力，事也就迎刃而解。多读一些有思辩性的好诗，会让我们陶冶情操的同时，产生良好的收益。

五

许峰老师这组《诗评三国人物》，遴选了很有代表性的人物，做了精彩的评述。但我有点好奇：关羽重情重义，战功卓越，过五关斩六将、温酒斩华雄等故事脍炙人口。在民间和正史以及舞台形象，都有崇高的盛誉。在岭南地区，更是把他当作财神。目之所及，村里的祠堂、牌坊、路口、民居前的大门口，都供有土地和关羽神像。足见关羽在民众心中的地位。关羽还是爱神，据《三国志.关羽传》裴松之注引蜀记和《华阳国志》记载：关羽曾经爱上了一个女人，一再向曹操表示要娶其为妻，不乱始弃终。

按道理，许峰老师也是重情重义之人，大名鼎鼎的关羽应排在诸葛亮或周瑜之后，至少也应该写进这组诗中，但不知什么原因，整组诗都没有写他。反而写了差很多的陆逊、鲁肃、徐庶等人。所以我一直没搞明白。难道是对关羽“大意失荆州”的战事颇有微词，但胜败乃兵家常事啊？后来许峰老师告诉我：“关羽身在曹营心在汉，又在华容道上放走曹操。没有原则，像墙头草一样，把国事当人情，所以就没写。”这确实是关羽的污点。他没写张飞，可能是张飞有勇无谋，不太喜欢。

许峰老师是饱学之士，虽然他是文革时期的中学生，没正式上几天课。但他从小酷爱读书，到处找书看，日积月累，满腹才华。他看的第一部《三国演义》是个残本，头尾都撕掉了，他也如饥似渴地读着。后来当了兵，找到了《三国演义》全本，就连看了三四遍。再后来条件更好了，又把《三国志》看了几遍。从这个细节也可以看出，许峰老师的求知欲有多强烈。

研究和学习了许峰老师这么多的诗，愈来愈发现诗人的家国情怀很重，他的诗情从屈原、李白、杜甫等人气韵里化用而来的，显示一种厚重的民族观。许峰老师独特的思维方式，最为真实地还原了历史人物的角色定位，有一定的文史价值。正如纪东将军所说：“他在熟读《三国演义》后，在陈寿的《三国志》中对历史人物和历史事件进行深入研究，全面系统研判，以能更好地掌握人物和事件的真实性，从而得出自己的独特评价。这些为他的创作奠定了深厚的学养基础，成为他“不鸣则已，一鸣惊人”的理论支撑。”（见将军《别样史学观支撑下的诗歌呈现一一试论许峰诗画古今人物的独特视角》）

许峰老师有真挚的性情和高远的胸襟。他有屈原的忠贞耿介，陶潜的淡泊高远，李白的豪迈恣肆，杜甫的沉郁顿挫……这些都清晰地出现在他的作品中。他的人格人品，构筑了他创作的全过程。

我写这篇文章的时候，恰逢端午。著名大诗人丘树宏老师写了几首端午的诗，我认为非常好，引用一首：“粽为字，舟铸文/以一条江的名义/矗立起中华诗魂。”我略作改动，当作结尾：“思为媒，诗为证/以三国的名义/评时代风流。”我们从许峰老师的诗里，看到了他的忠贞耿介，为国为民的心。以及屈子精神在他身上的延续。

（编辑：蜀州）