守望生命密码的力量
信息来源：本站发布    作者：徐守文    阅读次数：18990    发布时间：2020-12-19

李野华老师正在为学生范写秦朝李斯的篆书《泰山刻石》帖

听起来好似奇闻，讲起来又像笑谈。有谁会相信，6、70岁的人了，想写写毛笔字，进个书法班居然要预约排队。也就是说，那里现在没地儿，需要等。尽管您不差钱。

门楣上，镶着一个不起眼的功能牌，上面刻着珲春市老干部老年大学书法班几个字。可是，当你迈进这间普普通通教室的瞬间，你震撼了：真草隶篆行的装裱作品，犹如书法国展在侧。甲骨文、金文、鼓籀、简牍的作业，令人如入远古书院碑林。转过神来便会发现，这些惊艳六觉的佳作，均出自眼前这些温文儒雅的老人之手。

如果你有进帖出帖的学历，你自会听说，抑或是体悟：若习隶书，没有实力不要选《石门颂》。清代张祖翼说，三百年来习汉碑者不知凡几，竟无学《石门颂》者。盖其雄厚奔放之气，胆怯者不敢学，力弱者不能学也。康有为说《石门颂》是隶中之草。日本当代书法家牛丸好一说，《石门颂》兼备秦汉古铜印结构法度，可以说一个字就形成一个壮美的小宇宙，是极优秀的作品。近代金石文字学家杨守敬《平碑记》中说，其用笔如闲云野鹤，飘飘欲仙。《石门颂》将隶书的整饬变为灵动奔放。笔画逆入逆出，含蓄蕴藉。横画不平，竖画不直。行笔如挽舟逆行，力拔千钧。转折处或方或圆，又往往断笔另起。笔画横竖撇捺粗细变化不大，就是燕尾或捺画的末端，也不过分加重。线条流畅豪迈，颇具篆意，在古代刻石中十分宝贵。《石门颂》古拙、飘逸的鲜明个性令古今各界仰慕，我国大型工具书《辞海》封面“辞海”二字，就选自《石门颂》。

写到这里，我们不得不把这个书法班一位79岁女学员临习的《石门颂》作品与原作做个比较。（图片1图片2）欣赏结果估计不出其右：叹服！又令我们惊叹的是，这位学员学习书法刚刚四年。更叫你大跌眼镜的是，她认识的字全是自学。也就是说她没有上过学堂，没有人教过她天地玄黄，诗云子曰，永字八法。她的名字叫袁桂英。

书法最难跨越的是由写字到抒情的飞跃，即由实用到审美的质变。这些大学生，其实是老学生，比老师还老的老学生。他们在老师的引领下做到了，做好了， 做出成绩来了。因此，学习的知行发生了这样的嬗变。简单的打发时间的认识，变成了用心琢磨章法布局的勤奋；单纯学学间架结构的打算，变成了书法语汇的积极积累与融合；听听课，写写作业的心态，变成了深入学习理论，精心搞创作的追求。她的孙子诞生了，三代单传的宝贝。家人要她带三年，亲家要她带到上幼儿园，小学不用她管。她爱自己的宝贝孙子，更爱书法。她说，我学书法为了啥？还不是咱们的宝贝孙子？你们看这几年，上幼儿园大班了，就归我看，省得请书法老师了。还不耽误我学习，一举两得。于是，她高高兴兴快快乐乐又回到了书法班。这是一个闲不住的人，春天跑山挖野菜，一不小心，把尺骨摔断了，住进了医院。她还真有办法，在医院里用平板电脑看书法班老师讲课的录像。住院一周后，她悄悄跑出了医院，来到书法班上课，害得家里人到医院送饭扑了一个空。他常常在夜晚出现突然性的关节疼，发病急，关节部位出现严重的疼痛、水肿、红肿。尤其是大脚趾火烧火燎，疼痛难忍。痛风，不仅仅给他带来了身体上的疼痛，还使他远离了自己喜爱的海鲜与啤酒。肘部、手指的疼痛也严重地影响了他的书法学习。可是，他没有缺过一堂课，米芾行书沉着痛快的风格，在他参赛获奖的作品里尽显无遗。

一幅娟秀老道的曹全碑风味的隶书，使刚刚10岁的曲泊溪，走上了珲春市第二实验小学现场书法大赛的领奖台。她红扑扑的小脸带着几分羞涩与稚嫩，她这样回复了主持人的采访。“我是跟姥姥学的。学四年了。姥姥是跟老年大学老师学的。我要像姥姥一样，一辈子都学书法。姥姥说书法太神奇、太美妙了”。她的姥姥叫袁平，珲春市老年大学书法班的佼佼者，真草隶篆行样样在行，自撰楹联也是强手。说起孙过庭的《书谱》理论来，也是如数家珍，头头是道。年年是市里书画进社区活动的小分队队员。华瑞参业产品展销会组委会曾专门邀请她撰联挥毫：华瑞名高探诣研发成大观，参业品全质优放利惠民生。在书法班里，像袁平一样以身作则传承书法的还有王丽娟、苏文华等。他们不仅仅在教自己家、亲戚家、邻居家的孩子，有的还到社区、小区免费向喜爱书法的大人、孩子传授迷人的书法艺术。

班长刘君，是个实心实意的使命管家，把这个班管理得井井有条，屡屡得到学校的表彰，且初心不改，默默无闻。说起她们的老师李野华，她顿时口若悬河了。她说我们书法班的老师，可以说是珲春市，不，是整个延边州老年大学书法班最优秀的老师。他是中国艺术评论家协会执行主席，珲春市艺术研究院院长，中国艺术促进会理事，省州市书法家协会会员。他的书法作品国内外获奖，老鼻子了！外国人都组团来拜他为师呢！李老师说，一个民族在发展历史的长河中绵延，是有生命密码的，进而形成文化，形成传统，形成文明。这个密码保存在教育这个黑匣子里。教育的密码又在哪里呢？我们中国就是汉字。其独一无二的以汉字为对象的书法艺术，可育人载道，增智厚养，知美行健。汉字，需要书法艺术。书法艺术，离不开汉字。文化，需要书法。书法，需要守望，需要传承，需要我们与时俱进的合力。

如今听起来还像奇闻，讲起来还似笑谈。真的，你想入这个书法班学习，现在没地儿，你得等。即使您不差钱。

我们在珲春市老干部老年大学书法班里可以深深感悟到了中华这个伟大民族文化密码——汉字的生命弹性和艺术永恒。他们心里有一股滔天的巨浪，那便是民族日益强大的自豪；眼前有一副璀璨的愿景，那便是民族的复兴之梦；手里有一管擎天如椽的大笔，正在书写那属于人生夕阳壮美的华章……

（编辑：黔州）