童谣创作的三点建议
信息来源：本站发布    作者：贵州省桐梓县公安局 王宗伦    阅读次数：16633    发布时间：2024-06-24

文武之道，一张一弛。

“童子童谣·一周写一首”童谣创作大练兵，也遵循此规律。第一个十周自由创作，第二个十周命题创作，第三个十周自由创作，如今第四个十周开始，又进入命题创作阶段。

从第31周收稿情况看，具有挑战性的“命题创作”，更能激发人的创作潜能。本周收稿高达72首，在第三个十周的后期来稿数量持续低迷的状况下，本周大幅度翻番，可喜可贺。但是，回归命题创作，作者们精神为之一振，殊不知“苹果”看似简单，写起来却也不易。苹果最显著的特征是它的颜色鲜艳，红彤彤的惹人喜爱。但是一不小心就扎了堆，反而成了不受欢迎的“大路货”。据统计，本期在作品标题及内容涉及到“红”的，竟然超过50首。“命题作文”不跑题是起码的，但仅仅不跑题显然不够。既然泛泛地写难以冒尖，带有情感，有故事情节，有历史渊源，有教育意义，以及知识性较强，从具体细节入手，还有描写生动，具体形象的作品就有突围的可能了。如《一个苹果的故事》，就写出了历史的厚重感。

一、标题要亮眼。“同题创作”，最考验作者取标题的能力。“红苹果”“苹果”等一大堆，大同小异，就成了农村老大娘说的“没有卖样儿”的东西。你要想到，肯定很多人会取如上述雷同的标题，你在投稿时就要再反复思考，取好标题。“题好一半文”，内容写得不错，标题更要下苦功夫，不磨到拍案叫绝的时候，不要轻易拿出手。

二、内容要新颖。既然是“同题创作”，就容易撞车，标题撞车、题材撞车、意象撞车等，如写苹果“红脸蛋”的、写苹果“藏起来”的，写献爱心的，处处撞车，影响了整体水平。作者一定要挖空心思思考别人没有想到的点子，写出别人没有写到的句子。如何做到呢？第一时间跳入脑海的第一意象，立即否定，再思考第二意象，最好是第三意象，思维上“连跳三跳”，一般就独具新颖的味道了。比如苹果的色、香、味，尚处于第一意象阶段，最容易撞车，很难出彩。借苹果献爱心等，写给亲人的分享、幼儿园的分享等，即处于第二意象阶段，亦可。但“丫丫”和小蚂蚁的《分享》，就开始进行第三意象了。

三、用力莫过猛。有的作者为了求新求异求变，而忽略了生活常识或逻辑规律，如《苹果熟了不卖钱》、苹果“砸出一个科学家”等，就给人言过其实的感觉。创作完后，和家人一起读几遍，和小孩子一起读几遍，看看他们是否听得懂，他们读起来是否朗朗上口，他们是否笑了，是否理解了，是否有歧义，此类现象即可避免。