铭记师恩 镌刻国殇
信息来源：本站发布    作者：王昌宇    阅读次数：6261    发布时间：2025-07-31

——怀念王源泉老师

在时光长河的幽深处，总有一些记忆如璀璨星辰，照亮我们前行的道路；总有一些故事如黄钟大吕，在岁月的长廊中久久回响。今年，正值抗战胜利 80周年，那段被烽火与血泪浸染的历史，似一道沉重的伤疤，刻在中华民族的躯体上，也深深刻在每一个中华儿女的心中。

回首往昔，日寇的铁蹄肆意践踏华夏大地，烧杀抢掠，无恶不作。那是一段充满耻辱与伤痛的岁月，是我们永远不能忘却的国殇。然而，正是这无尽的苦难，铸就了我们民族坚韧不拔的脊梁，让我们懂得了唯有国家强大，才能免受欺凌。

我有幸得到王源泉老师教导，他是那段历史的亲历者，是一位从战火中走出的难民。他的家庭在日寇的蹂躏下支离破碎，亲人离散，家园化为废墟。但他没有被苦难打倒，而是带着满身的伤痛与不屈的信念，踏上了教书育人的道路。

1958年，我考上赤水一中普通高中班。虽然赤水一中高中班都是录取本校的初中生，新同学组合，又是一番景象。这些同学我们都熟，还是没有原初中同班的同学那样亲密。初中五个班250人，经中考这一淘汰，只收了文、理、普3个班120人。原初三（1）班的同学却只有十多个在同一班了。尽管不是一个班来的，大家都很和谐，因为，我们还要一起生活三年，又要经过高考挑选，是否还能在一起那就很难说了。特别是同姓的，更为亲近。在家里经常都听大人说：“一笔难写个‘王’字。”“五百年前是一家，不同祖宗亦同华。”在安排座次时，我和原初中三（3）班的王逢辰女同学座一方，她肯帮助人，不多言不多语，学习还不错。她比我大，我叫她大姐，她很乐意。她说她家在赤水没亲人，就认了我这个弟弟了。

高中部的任课教师我们都不很熟悉。二十世纪50年代，赤中上高中课的教师与上初中课的教师是分开了的。初中教师从初一教到初三后，又倒转来教初一，高中也是如此。于是，初、高中老师就自然地分开了。

那时老师戴的是蓝底白字的金属校牌，学生是黄底红字的金属校牌。在街上碰见别蓝底白字校牌的人，大约隔10米左右就站在侧面，微笑注视着蓝底白字校牌的人，等蓝底白字校牌的人走到近1 米时，与佩戴蓝底白字校牌的人行鞠躬礼，随之问候。早上说“老师早”，其余时间说：“老师好！”仍在原地站立，等蓝底白字校牌的人行走与自已平行后，才能离开原地前行。那时我们认为蓝底白字校牌的人麻烦，很少去打听其蓝底白字校牌的人的情况。所以，只认校牌来认定师长，很多叫不出名字。对于很少上街的老师，就更搞不清楚了。

老师的办公室更不能进，一般是值周交作业或犯了错误，才进办公室。教师食堂和学生食堂分开了的，教师食堂更不可乱进。一天，搞劳动回来吃晚饭迟了，只有饭，没有菜。我舀了一碗饭，见教师食堂开着的，想去“打游击”，刚到食堂门口，发现有几个老师还在吃。我就收脚回来。一位老师问：“你找什么？！”我没说话，看清楚这位老师嘴右上角有颗大黑痣，他用“官腔”（后来叫普通话）问：“是不是要吃菜，来，我们一起吃。”正中下怀，我便进了教师食堂，同他一起吃了一顿很好吃的菜，非常感激那位嘴右上角有颗大黑痣的老师对我的理解。但不知道他的姓名，那时就餐是不准讲话的，所以没问。这是1955年读初一上时的事，后来便慢慢地忘记了。

我们班上第一节《三角》课，上讲台来的任课老师正是那嘴右上角有颗大黑痣的老师。穿一件洗得在发白的蓝色三个兜的学生服，封领扣系得紧紧的。剪个平头，胡子刮的很干净，使之嘴右上角有颗大黑痣就显得更黑，还有些发亮。班长一声“起立！”我们刷的一下站起来，齐声：“老师好！”他扫视同学们一周，当他的眼光碰击着我时，感觉像传电般的温暖，但又那么严肃、认真。随后，他很认真的鞠了个躬，用很标准的普通话回应了一句：“同学们好！”稍候，他自我介绍：“我叫王源泉，是大夏大学返上海时自愿留下来任教的。我讲的是北方话，同学们有听不懂的，请提问，我一定耐心给同学们解答。”他开讲了：“现在我们重温初中的平面几何中圆。”他开始作图，“以O为圆心，以R长为半径划的一个圆——”圆字拖得很长。边念，边用拇指按住圆心，中指与食指夹根粉笔，反复几下，一个圆就成了。我第一次看见不用圆规画圆的人，并画得这样标准。讲课通俗易懂，语言抑扬顿挫。他把例题讲完，把公式证明完，后面的作业就迎刃而解了。我非常敬佩这位王老师，加上初一时“打游击”，得到他的宽容和理解，更是从心底里服了。