沁园春•运校时光
信息来源：本站发布    作者：罗军    阅读次数：3596    发布时间：2025-12-13

塔柏参天，楼影巍然，诸生共崇。

望长廊静谧，书香浮动；轩窗喧笑，语杂机隆。

站外尘扬，街边灶暖，螺鼎香飘岁月中。

频回首，恰风华正茂，志气如虹。

黉宫几度春冬，自庠序迁来气象雄。

看薪传代代，肩承大任；轨陈历历，笛啸长风。

桃李成蹊，芝兰盈室，百载深根接碧穹。

愿今后，更弦歌不辍，再拓新功。

赏析：

《沁园春·运校时光》以铁路院校为背景，以古典词韵熔铸现代工业教育精神，今试作逐句赏析如下：

上阕

“塔柏参天，楼影巍然，诸生共崇。”

起笔以“塔柏”“楼影”勾画校园庄重气象，“参天”“巍然”凸显空间崇高感。“共崇”二字既指学子对学府的景仰，亦暗含铁路事业的神圣性，为全词奠定肃穆而热忱的基调。

“望长廊静谧，书香浮动；轩窗喧笑，语杂机隆。”

“望”字领起扇面对，构建动静相生的校园生态。“长廊静谧”与“轩窗喧笑”形成空间张力，“书香浮动”与“语杂机隆”则象征理论与实训的交融。“机隆”以工业声响入词，巧妙点明铁路院校特质。

“站外尘扬，街边灶暖，螺鼎香飘岁月中。”

视角由校园延伸至市井，“站外”“街边”将专业学习置于社会场景。“尘扬”暗合铁路环境的粗粝，“灶暖”“螺鼎香”则以炊烟饭香点染人间温情，刚柔并济间，岁月积淀出真实的生活质感。

“频回首，恰风华正茂，志气如虹。”

“频回首”自然转入忆旧，以“恰”字锁住青春定格瞬间。“风华正茂”显意气之盛，“志气如虹”以虹霓喻壮志，色彩明丽、气贯长空，收束上阕于蓬勃昂扬的少年气象。

下阕

“黉宫几度春冬，自庠序迁来气象雄。”

过片以“黉宫”“庠序”古称呼应现代院校，点明历史沿革。“几度春冬”言时光流转，“气象雄”则昭示学脉迁建后的壮大新姿，时空纵深顿显。

“看薪传代代，肩承大任；轨陈历历，笛啸长风。”

“看”字统领四组对句，形成精神与物象的复调吟咏。“薪传”喻教育传承，“轨陈”指铁路陈列，虚（使命）实（设施）相生；“肩承大任”与“笛啸长风”更将人的担当与工业的呼啸交织为时代强音。

“桃李成蹊，芝兰盈室，百载深根接碧穹。”

“桃李”“芝兰”双典并用，既喻人才辈出，亦指品德芬芳。“成蹊”“盈室”由外而内勾勒育人成就。“百载深根”以树喻学统，“接碧穹”则显志向高远，意象由厚重根基升至苍穹无限。

“愿今后，更弦歌不辍，再拓新功。”

结句以“愿”字发起期许，“弦歌不辍”化用《论语》教育典故，喻文明传承不息；“再拓新功”则呼应铁路开拓之意象，在古典韵味中注入现代开拓精神，余音铿锵，寄望深远。

总览

全词以“铁路”为骨，以“校园”为肌，以“青春记忆”为血，以“工业文明”为魂。上阕摹景叙事，蕴生活气息于细节；下阕抒怀言志，藏时代精神于典故。古典词牌与现代题材相契无间，个人追忆与集体叙事交融共生，堪称工业题材诗词创作的匠心之作。