新时代中国茯苓文化发展战略刍论
信息来源：本站发布    作者：湖南省靖州县    刘冰    阅读次数：149017    发布时间：2023-08-19

三、新时代中国茯苓文化发展的重点任务   

（一）将茯苓文化融入全民宣传教育。一是全方位、多领域、系统化、常态化推进茯苓文化宣传教育。进一步建设并提升茯苓文化保护区、茯苓文化公园、茯苓文化博览园、茯苓文化博物馆、茯苓文化大型展馆。依托湖南靖州、绥宁，安徽岳西、金寨，湖北罗田、英山、麻城，云南华坪、景谷、永胜、永平、腾冲，贵州黎平，广西龙胜、凭祥，四川西昌，河南固始，福建永泰等茯苓重点产地茯苓文化景区景点（含规划中的茯苓文化景区景点），因地制宜，进一步建设并提升面向公众开放，各具特色、内容丰富、形式多样的茯苓文化普及宣教场馆。着力打造统一规范的茯苓文化试验示范区，发挥良好的示范和辐射带动作用，通过茯苓文化示范村（居、社区）、茯苓文化示范企业等创建活动和茯苓文化体验等主题活动，提升社会大众互动传播的公信度和参与度，共享茯苓文化成果。二是高度重视大中小学生等群体茯苓文化教育。要组织编制规范化的茯苓文化教科书，将茯苓文化教育纳入教学大纲。从青少年抓起、从学校教育抓起，着力推动茯苓文化进课程教材、进学校课堂、进学生头脑，全面提升青少年茯苓文化意识，启迪心智、传播知识、陶冶情操。将茯苓文化纳入中国学校[含中国党校]教育教学内容，把茯苓历史、茯苓科技、茯苓医药、茯苓饮食、茯苓商贸、茯苓栽培、茯苓削切、茯苓美学、茯苓绘画、茯苓摄影、茯苓书法、茯苓民俗、茯苓典故、茯苓歌曲、茯苓戏剧、茯苓戏曲、茯苓影视、茯苓鉴赏、茯苓收藏、茯苓工艺等引入教学活动中，让学生（学员）受到茯苓文化的熏陶。将茯苓文化纳入中国学生的日常教育，要让他们在日常学习中接触、认识茯苓文化。大力培养中国青少年学生热爱茯苓文化的情感。三是高度重视其他社会各阶层茯苓文化教育。要结合各级党委（党组）中心组（扩大）学习，邀请茯苓研究、茯苓文化研究、文化传播研究等方面的专家、学者为领导干部讲课，讲授茯苓科技、茯苓文化、茯苓文化传播等方面的知识，在提升领导干部茯苓文化素养的同时，使领导干部成为茯苓文化传播者，使领导干部引领茯苓文化永续发展。各级党校(行政学院)、社会主义学院、团校、市民学校、农民夜校等要全力开设茯苓主题班，邀请茯苓研究、茯苓文化研究、文化传播研究等方面的专家、学者为学员讲课，讲授茯苓科技、茯苓文化、茯苓文化传播等方面的知识，在提升学员茯苓文化素养的同时，使学员成为茯苓文化传播者。                  

（二）强力打造茯苓文化传播体系。一是要“传统方法与综合方法并用” 助推茯苓文化传播。要积极弘扬茯苓文化，引起更多的人对茯苓文化的关注，培养并提升认真学习茯苓文化的意识。要通过广播、电视、书籍、报刊、邮票、表演、音乐、绘画、摄影、书法等各种形式，传播茯苓文化，掀起学习、宣传、歌唱和运用茯苓文化的热潮。各级党报党刊要多刊登茯苓鉴赏、茯苓文化、茯苓文化研究等方面的文章，并全力扩大发行范围。正规出版社出版的《茯苓历史》、《茯苓文化》、《茯苓科技》、《茯苓医药》、《茯苓饮食》、《茯苓栽培》、《茯苓科技教育》、《茯苓文化美学》、《茯苓文化旅游》、《茯苓文化传播》、《茯苓民俗》、《茯苓故事》、《茯苓典故》、《茯苓鉴赏》、《茯苓收藏》、《茯苓工艺》、《茯苓绘画集》、《茯苓戏剧戏曲集》、《茯苓歌曲集》、《茯苓文化中小学生读本》等“茯苓”书籍要多在全国各地的新华书店发行。要大力开展公民阅读“茯苓”书籍活动，并积极引导公民购买“茯苓”书籍，使茯苓文化逐步在广大公民中普及。要通过茯苓文化演讲、茯苓工艺、茯苓主题演唱、茯苓主题朗诵、茯苓主题绘画、茯苓主题书法等比赛，宣传茯苓，宣传茯苓文化。要结合中国各地各民族民俗，把茯苓文化编成民歌（含藏歌、维吾尔歌、蒙古歌、壮歌、土家歌、苗歌、侗歌、瑶歌、畲歌、傣歌等）进行传唱。要采取多种方式开展茯苓文化活动，形成茯苓文化品牌。要节庆搭台助推茯苓文化传播。为了进一步提升中国民族地区茯苓文化传播力，要成立中国少数民族茯苓科技文化推广工作领导小组、中国少数民族茯苓科技文化推广工作专班。由领导小组统一协调少数民族茯苓科技文化推广工作，由工作专班负责少数民族茯苓科技文化推广具体工作。要尽快提升中国少数民族茯苓科技文化推广水平。茯苓文化在中国民族地区大力传播，具有集政治敏感、文化传播、民族关怀于一身的多重意义。二是要用新媒体助推茯苓文化传播。新媒体的发展为茯苓文化传播带来了新的机遇和新的挑战。要研究新媒体时代茯苓文化传播的难点、方式、方法、途径等。新媒体图文并茂，声色合一，能以多维立体呈现方式刺激人的感官世界。要充分运用手机短信、手机微信、微信公众号、博客（含微博）、数字电视、数字广播等新媒体来宣传推介茯苓文化，推动茯苓文化的发展。随着新媒体交流平台的迅猛发展，茯苓文化传播与接受出现了新气象。新媒体将茯苓文化发展的视野推向了更广泛的公众。茯苓文化与互联网的结合，是人文与科技的诗意联姻。要建设并提升茯苓文化网站，形成品位高雅的网络茯苓文化品牌，用茯苓文化去占领网上阵地。要利用网络信息化手段，将茯苓文化作为内容，用网络传播方式去推动茯苓文化的发展，增加对茯苓文化的接触，深化对茯苓文化的了解。三是要提升茯苓文化传播格局。要综合运用部门宣传和社会宣传两种资源、两种力量，中央媒体和地方媒体两个平台，形成优势互补、协同推进的茯苓文化传播格局。依托高新技术，大力推动传统出版与数字出版的融合发展，加速推动多种传播载体的整合，努力构建和发展茯苓文化的现代传播体系。充分发挥报刊、互联网等作用，巩固茯苓文化宣传权威媒体主阵地，拓展新闻视野，综合运用多种宣传手段和形式，增强茯苓文化宣传的吸引力和感召力。着力提高茯苓文化图书出版水平，编辑发行茯苓文化宣教系列读物，增强社会传播的吸引力和感召力。构建统筹协调、功能互补、覆盖全面、富有效率的茯苓文化传播体系。四是要全力强化茯苓文化传播人才培养。要通过采取自培、选送培养、去高校（科研院所）兼职、去高校（科研院所）挂职等形式，大力培养一批茯苓文化、茯苓文化传播等方面的专业人才。对大中小学、党校教师，要大力加强茯苓文化、茯苓文化传播等方面知识的培训。中国民族地区要挑选一批有一定文化基础的少数民族同胞，对他们进行茯苓文化、茯苓文化传播等方面知识的强化训练。选送一批具有一定学历的少数民族同胞到国内外有关高校（科研院所）学习茯苓文化、茯苓文化传播等方面的知识，并使他们学成回民族地区，为民族地区服务，为茯苓文化传播服务。要结合民族地区党委（党组）中心组学习，邀请茯苓研究、茯苓文化研究、文化传播研究等方面的专家、学者为民族地区官员讲课，讲授茯苓科技、茯苓文化、茯苓文化传播等方面的知识，使民族地区官员成为茯苓文化传播者，使民族地区官员引领茯苓文化在民族地区永续发展（此处与前面有重复的内容，这里再次谈到，是起强调作用）。