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——少年写作郎的自述
写作的过程就像调制苏打水，放多了，别人会不满意，放少了，自己又觉得自己是个很阴损的商人。写作正是如此，不能纯粹的抒情，也不能纯粹的叙事，抒情和叙事之间都要让对方一步，让对方先行，自己再负责填充。
但也要注意，不能“相让”过度，否则就会出现一种“头重脚轻”的症状，让医生无法“对症下药”。于是乎，我也踏上了写作的道路。
鲁迅的《狂人日记》，写的故事那是一个“曲折蜿蜒”。中间的“人血馒头”之类的事情，生动形象的写出了当时的残酷，在那其中，虽然都是很恐怖的东西，但是我还有一点读不懂的感觉。
我不想把我自己夸得太高，也不要明明白白的说出来，用一则歇后语来说就是：“十窍通九窍——一窍不通。”能不能听懂其中的含义，就要看你文学含量高不高了。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要有了文化，想要的东西也就都有了。我们班大多数同学都没有我喜欢上看书，比如说我，三岁开始读唐诗，爸爸妈妈轮番带我读，读的是注音的；四、五岁我就可以脱离父母去看注音的各国童话，而且我还发现我非常喜欢看。
到了六岁，我从看各种儿童类图书升了一级，开始看那些没有注音，字体只有绿豆大小的少年图书。到了七岁，我的妈妈给我买了第一套沈石溪的小说，我刚开始很不喜欢看，觉得那些文字太复杂了，我都懒得看。可现在，我是他最忠诚的读者之一。
我看书的速度自己认为很慢的，但我现在才知道，我看书的速度其实很快。写作的来源，就在于积累，日积月累，简称就是积累。我上了小学之后，又开始看更难看懂的书。我同学看我在图书角借沈石溪的小说的时候，都这样说：“黄海你好深奥啊，我们都不看这些书。”我自己是觉得，深奥吗？
这些书明显都有点小儿科了，我是觉得，现在的少年，难道还停留在比这还低的阶段吗？当老师上课，问他们是什么时候开始自主读书的。大部分同学都站起来自豪地说：“二年级！”小部分的也有一些比我晚一点点的，偏偏没有比我早的。
其实，我自己是觉得，这算什么，现在的少年，难道不应该读到更高一层次的书了吗？我也是有些无语，很是“佩服”我们班的同学。
有一次考试的时候，在非连续性文本那一题，我从上面看到了一个很经典的真实现象。平均自主阅读年龄，我们比别的国家大了四岁，平均个人拥有图书，我们比别的大国少了几十本，为什么差距就这么大，我都有点不相信那上面是真的。
我们同样是大国，为何在文学阅读上的差距就这么大。难道是因为人数太多，有太多的贫困人口了吗？但我转念一想，大多数的孩子肯定不是因为穷，而是因为他们不想看书，只想着玩游戏。我是觉得，适当的玩，劳逸结合，也可以玩游戏啊，但是不能玩了游戏就忘本。在玩的同时，不能沉迷其中，不能不读书。
写作，这个词语对于普通人来说是一个很遥远的词，其实它就在身边。写作固然很难，但只要开始，就不会停止。带着一颗正常的心，去看世界，看未来，带着谦卑的心，去看现在。
当我渴求写作的时候，我身体里就像带着一个椰子，充满了带着文学的汁水。当我写作过量的时候，那里面的汁水就会被喝掉，从而变得很空很空。
人正是如此，没有了前进的动力，人也会变得很空很空，就像是一具没有灵魂的空壳，也没有任何好的灵感。灵感来自大自然，作家写作的源头也来自探索和了解。对于未知的领域，能不能发挥好，就看要平时“吃”了多少了。
书虫会吃书，人类也会“吃书”。书虫把书给吃了，吞吐不出来优美的文字，简称就是饭桶。那种书虫叫做衣鱼，并不是为了书上的文字而吃书，而是因为有的书上带有葡萄糖，尤其是那些胶上面，全都是衣鱼的美味佳肴。我们人类的书虫，就是拼命的看书，为了扩大对那些故事的了解不惜一切代价。而我们家，我是小书虫，我弟弟是专门来“吃书”的，他总是会把书给弄得破破烂烂的，最后以一种悲惨的结局了解书页的生命。
唉，俗话说的好，“世上无难事，只怕有心人”，可现在大多数人都是心有余力不足，没办法跟残酷的现实去PK，最终的结果都是惨败。成年人有成年人的苦，学生也有学生的累。成年人需要面对生活的重压，需要用全部精力去工作，还要干些家务活，每天都像是在拼命一样工作着。我们小学生，作业堆积如山，晚上彻夜难眠，在白天也是自身难保。唉，不得不感叹，还是自由一点好。
茫茫人海中，那个人不想这样，想的人很多，做到的人却很少。小时候，学的要吃苦才会有幸福，对成年人来说，就像是天方夜谭，他们根本就不相信那些话。
在写作生涯中，难免遇到一些很棘手的问题，这也是我自己最想要解决的一个。思路不流畅只是一小部分，而懒得打字的因素占了五分之四。说实话，我确实很懒，我读三年级的弟弟更是这样的，永远不愿意自己动手，一直沿用二年级的写作方法，都是靠着沙发椅，用嘴说，让妈妈来帮他打字。
如果我的电脑有特异功能，我脑海里想什么样的句子，它就会自动输入上去，我完全不用手打。也许，未来真的有那么一天，键盘将不复存在，全都靠神经元来输入文字。如果未来考试也这样怎么办，会有很多人作弊的。不过有了神经元输入法的存在，估计一场考试最多就半小时吧，都靠脑子，手都不用写了，估计会很快就写完吧。
现实生活中，见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅。
毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无。”
我也挺想要一个那样的神经元电脑，这样的话，我将在十秒钟内交卷，但是要保证它写的速度不亚于光速。写作，虽然看似困难，实则非常简单。只要用心去感受，很快就能随着意境飞上青云端。
我想那样的神经元电脑面世还需时日，倒是一个喜欢我诗歌的袁阿姨要给我的写作再添现代化的翅膀，我们第一次见面，当知道我用电脑写作，但还没有手机上微信时，爱心满满，马上表示要送我一个手机，今天果然收到这个超级礼物，一个漂亮的小米手机，让我和弟弟高兴了大半天，这也是我写这篇文章的动力吧。
面对忘年交读者的激励，我更在想，今后，在做完堆积如山的作业并克服即将小学升入初中压力的同时，如何少玩点游戏，多看点书、多照顾点大自然呢，我的百篇猫系列小说，才完成了四十多篇啊。端出好作品，款待好粉丝。特修诗存照：
前路漫漫兮，
其行修远长。
小小黄君子，
明日当自强。
话说回来，写作，其实只是一个人，拿一把尺，在丈量自己文学水品。眼睛，曾教会我用心灵去思考；因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。
人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛；大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉！愿我的写作在这一汪清泉中不断明亮起来。
（编者注：本文乃黄海11岁时所写，现只加了一个正题）
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