十三
“老师,睡醒了没,休息好了吧,感觉好奇怪好奇特的啊!”不知过了多久,吴老师耳边似乎特别清晰地响起桔子轻轻甜甜的声音。他睁开眼睛,发现躺在他身上的桔子已经没睡觉了,正双手抚摸着他的脸,用她自己的眼睛盯着看着他的眼睛,说,“老师应该也是喜欢桔子的,是吧。”
“你是怎么知道的呢?”吴老师深感奇怪地说。
“老师刚才在抱着我睡觉的时候,我就知道,我睡在老师的怀里感觉好温和好温暖好温馨,感觉好幸福好开心好快乐,感觉好安宁好安全好舒服的,好像老师已经把桔子当做老师你真正的情人或爱人了,是吧。”
吴老师终于明白,原来桔子要在他的身上睡觉是有目的的,并不仅仅是要让身体感到舒服那么简单。桔子冒这样大的风险,这是要近距离用心去感觉自己在老师的心目中究竟是什么地位,地位究竟有多重要,自己在老师情感天平里的分量,是不是和老师在自己情感天平里的分量一样,那样足够,那样旗鼓相当。
“桔子,你长得漂亮,聪明乖巧,学习也好,又肯上进。老师喜欢你,这没什么奇怪的,是吧。”他不禁恍然大悟,大彻大悟,并且暗暗庆幸自己没让桔子失望,他决定从今以后一定要更加发奋努力,更加爱护桔子,要永远给桔子最殷切的希望,永远也不要让桔子失望,永远也不要在桔子纯洁的心灵世界留下任何阴影。
“嘻嘻,那倒也确实是没什么奇怪的,”看到吴老师又在表扬她,桔子一下子觉得有些不好意思起来。过了一会,大约实在难以压抑蓬勃在心中的那种欢喜,她要表达,渴望表达,便又继续说,“知道老师也喜欢桔子,桔子感到好开心好兴奋的啊!”
“可是桔子你是学生,年龄还小,还是未成年人。我是老师,是成年人,我们的身份不一样,我这样子对待你,总觉得有些不太合适啊!”吴老师有些许担忧地说。他虽然才从学校毕业不久,身上那股浓浓的学生腔还远远没有去掉,但他毕竟已经跨进了学校教室,走上了教室讲台,成为了一名光荣的人民教师,他拥有自己的教育理想,更加清楚自己的教育职责,他只是不想让桔子的学习生活因此而受到什么影响。
“合适,合适,桔子已经十六岁了,年龄不小啦。而且桔子喜欢老师也已经很久了,所以,老师你也一定要喜欢桔子,要好好照顾桔子,千万不可以欺负桔子。我们要永永远远在一起,坦诚相待,真心相爱,行不?”
“行啊,桔子,老师知道你是真心实意对老师好,你放心好了,老师也绝对会真心实意对你好的,我一定会想办法好好照顾你的。”
“老师准备想些什么办法啊,说来听听嘛!”桔子似乎一下子又增添了无穷兴致。
于是,吴老师就给桔子仔细分析了他们的处境,就他们所面临的现状,吴老师提出了三条建议,第一条建议是,对他自己和桔子来说,他们都要把各自的学习和工作做好,特别是桔子,要更加勤奋用心,刻苦努力,使自己的学习精益求精,学业成绩好上加好,优中更优,能够不断取得进步,更上一层楼。他尤其要求桔子,千万不能因此而分心,倘若因为他们相爱而耽误了自己的学习,耽误了自己的未来和美好前程,那就是得不偿失,那就是他们爱情完全彻底的失败,他们就会成为千古罪人。
“我们要共同努力,竭尽全力,力争避免那些不利于我们相爱的事件与结果的发生。”吴老师继续强调说,“鉴于此,我对我们现阶段及往后的工作学习任务,作一个明确的分工。桔子,你什么都不要考虑,你只要在心里记着我喜欢你就可以,然后你就专心专一专门负责自己的学习那一块,使自己的学习成绩能继续在全校,甚至全区全县领跑,考上自己理想的高中,大学。只要你能逐渐实现自己的人生理想,逐渐达成自己的人生目标,那就是硬道理,那就是我们爱情的巨大成功。”吴老师还要求桔子把所有不利于学习的麻烦事烦心事繁琐事,都交给他,由他负责去处理。
吴老师提出的第二条建议是,他们还要处理好和双方家长之间的关系,取得他们的理解和支持。第三条建议是,他们还要处理好和周围环境的人际关系。当然,这些都是吴老师自己所要重点考虑负责处理的工作,都不应该是桔子现在考虑的主要问题,所以吴老师也就没有对桔子做过多的强调和说明。
桔子认真细致听了吴老师的分析,尽管还似乎有些似懂非懂,但是她对自己的学习,一直都是很自信 也是很在意的,她本来就是一个上进心、自尊心特别强的女孩子,能够明大势,识大体,知进退,懂取舍,也就基本认可了吴老师的看法,对那些“似懂非懂”的问题,也就没有做更进一步的深究。
“可是,老师,桔子要是想你了,该怎么办呢?”足足沉吟了好几百秒,桔子最后终于鼓足勇气,提了一个孩子气十足的问题。也难怪,桔子本来就还是一个孩子吧,身上时不时冒出一些孩子气也很正常。
“老师会时时关注你的,”吴老师急忙安慰桔子说,“老师会永远和你在一起,在你背后,成为你坚强有力的后盾,默默支持你,竭尽全力帮助你。必要时,你也可以来老师房间找我,我们可以相互交流,谈心,共同进步。”
最后,吴老师又再一次要求桔子思想千万不可以开小差,一定要集中精力,搞好学习。桔子懂事的点了点头。
“好舒服的啊,”桔子在吴老师的身上舒舒服服的伸了一个懒腰,似乎才想起自己原来一直都还睡在吴老师的身上,“老师,桔子压疼了吧?”桔子对吴老师歉意地笑了笑。
“没有啊,”吴老师连忙摇摇头,“桔子,你又不重,你好轻巧,好柔软的,被你压着,老师也感觉好舒服的啊!”
他们相互拥抱着,又躺了一会,此时太阳已经快要到达他们的脑门顶了。桔子似乎不太情愿的站起身来,把一双小手伸到吴老师的面前。吴老师双手握着桔子温润细腻的那双手,也站起身来。他们手相牵,心相连,继续向山上攀登。
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