三
桔子是吴徽涛老师所任教班级里的一名优秀女生。外表看起来文文静静,眉清目秀,明眸皓齿,肤色白里透红,标准的一副瓜子型脸蛋,水灵灵的一双会说话的大眼睛,黑白分明,炯炯有神,满满地隐含着一副聪明劲。
桔子的后脑勺上还长期扎着一个尺把长的马尾辫,走起路来,随着步伐的一前一后,那个辫子也跟着向左右两边均匀的摇啊摇摆个不停,一副讨人喜欢的样子。
桔子的学习态度自然是非常认真的,课堂上能专心听讲,用心思考,回答问题也表现得很积极主动,准确率也很高。她学习上的那一份专注的神情,那种勤奋刻苦的学习精神,那种不论何时何地都能快速进入角色进入忘我的学习境界的做派和心态,绝对是教室里一道最亮丽的风景,无疑也是最能引起吴徽涛老师的注意的,自然也能不断获得吴老师的赞扬欣赏和嘉许。反过来,吴老师的赞扬欣赏和嘉许,又进一步强化了桔子在学习上主观能动性的充分发挥。这可谓是强强联合,是一个绝妙的良性循坏过程。
桔子对自己要求很严,学习成绩也一贯优异,每次考试都是名列前茅,而且答题条理清晰,思维周密,字迹清秀隽美,卷面异常整洁。翻看她书写的作业,简直就是一种美的享受。所以,每次打开桔子的作业本,吴老师总是会毫不犹豫毫不吝啬整整齐齐的给她打上一个大大的“优”字,以示鼓励。
桔子也很争气,肯钻研,学习上有什么想不懂弄不通的问题,遇到了那些自己一时难以解决的难题,总要利用合适时间,利用一切可能,虚心向吴徽涛老师请教发问。吴老师自然会耐心细致的给她分析,讲解。她会在吴老师的讲解点拨和启发下,更进一步反复思索,用心探究,仔细深究,直到彻底弄明白,想清楚了才罢休,心里感觉才舒坦,脸上也会自然流露出学有所得的满意表情。
有一次,在一个晚饭后的自由活动时间,桔子找到吴徽涛老师,向吴老师请教一道有关二次函数的应用问题,是一类关于面积最大方案的设计问题,这一类型的问题,从来就是一直都是将来也仍然会是学生学习中的难点。吴老师认真仔细地给桔子做了分析和提示。
桔子按照吴老师给她提示的思路,不一会就设计出了一个正方形形状的方案,这也正是参考答案上给出的标准解答。桔子能做到此,已属不易。吴老师高兴的表扬了桔子,以为这个问题就这样圆满的解决了。但桔子似乎还不满足,还意欲未尽,她的思路似乎走得更远。只见她把头昂了几昂,眼睛眨了几眨,眉毛一会纠结在一起,一会又舒展开来,嘴里一时悄无声息,一时念念有词,最终呼出一口长气,又向吴老师提出了一个问题:“老师,为什么一定要设计成正方形形状呢?难道就不可以设计成其他形状的吗?”
“对啊!”吴徽涛老师毕竟是受过数学专业训练的老师,直觉告诉他,这是一个非常具有研究价值的问题,他为桔子能提出这样好的问题,能获得这样的成就而感到兴奋。吴老师满怀激情地鼓励桔子做更进一步的探究。
桔子就按照吴老师的指点,沿着自己的思路,经过用心思考,反复推敲,又在纸上一遍遍演算,不一会又设计出了一个半圆形状的方案。吴老师帮助桔子一道经过严格检验,最后发现并确信,这是一个比先前那个标准方案更标准更优越的方案。
问题能获得如此完美的解决,吴徽涛老师自然知道,全在于桔子的顽强努力,勤奋用心和刻苦钻研,他不禁对桔子竖起了大拇指。桔子也不好意思地露出了自信的笑容。
桔子的外表虽然看起来小巧玲珑清秀文静,但性格上却是热情开朗,落落大方的。不论在哪遇到老师,她总是热情主动的向老师问好,和同学关系也处理得非常融洽。
在课间休息时,不论在教室走廊,学校操场,还是在学生宿舍,她活动的场所,总能闪耀她活跃的身影,总能响起她欢快的笑声,飞扬她愉快的歌声。她是班上的文娱委员,活动能力比较强,有她的地方,不经意之间往往就汇集成了欢乐的海洋。
那是学校元旦文艺节目汇演前几天的一个夜晚,已经很晚了,大约是后半夜了吧,天上一弯明月,把地面照耀得如同白昼一般明晃晃,亮堂堂,又像在新鲜的牛奶中浸过一般水润润,雾蒙蒙。
望着窗外那明亮魅惑的月光,吴徽涛老师内心深处一丝沉甸甸的湿意一瞬间竟被点亮,一种雾蒙蒙亮晶晶的感觉汹涌而至,淹没了猝不及防的他,使他深陷其中难以自拔。此时吴老师辗转床侧,不禁睡意全消,他心想,既然忍不住,不如干脆就把自己融入外面乳白乳白的月色中。
于是他披衣起床,迈着心事重重的步子,沿着那条铺满小碎石子的小径,独自彳亍,不知不觉就来到了教学楼前。此时,吴老师突然停下了脚步,静静地站立,张耳静听,分明十分清晰的听到了在教学楼后面的山崖下,有轻细的说话声以及细细的歌声传出,吴老师仔细一听,原来是桔子和她们班上的几个女生,还在明亮的月光下排演节目。
吴老师轻轻走到教学楼的墙边,抬头张望,看见桔子和她的同伴们时而头碰在一起,悄声议论,窃窃私语,时而独自走到一边,一会儿抬头挺胸,一会儿举手投足,一会儿手舞足蹈,做载歌载舞状,一会儿又抚眉蹙额,做低头凝思状。然后她又来到同伴们中间,把自己经过细细揣摩后的所得细细说给同伴们听,并借助手势,做着示范。她的那几个同伴在她手把手的帮助下,动作已逐渐规范和熟练起来。
看到桔子她们排练节目那么用心投入,吴老师本来不想打扰桔子她们的兴致,但转而一想,时间确实已经很晚了,她们可是学生呢,还是毕业年级,自然不能因此而耽误学习和休息。因为准备举行文艺汇演这样有益身心的正常活动,而影响到她们的身心健康,那就得不偿失了。
“你们怎么还不休息啊?”吴老师走近她们身边,略带严肃的语气问道。
“啊,是老师啊,元旦文艺汇演的日子眼看就要到来了,而我们的节目还没好,准备的还很不充分,都急死人啦,让我们还练习一会儿吧。” 桔子向吴老师请求说。
“不行,已经很晚了,你们明天还要上课呢,知不知道啊?”吴老师尽量说得斩钉截铁,没有给桔子她们留下丝毫商量的余地。
桔子看吴老师回答的那么坚决,估计没戏,只好无奈地表态说,“那好吧,我们回去休息了。不过,老师可不要把我们深夜排练节目的事说出去啊。”
“嗯嗯,好的,快休息去吧!”吴老师自然会满足她们这些浓浓孩子气的小小要求。
“谢谢老师!”桔子招了招手,她的那几个同伴尽管不太情愿,还是随桔子一道迅速进了寝室。吴老师眼看着桔子她们关了门,睡安稳了,也转身回房休息去了。
过后吴徽涛老师一直认为,那晚,是桔子她们拯救了他。如果不是遇到桔子她们,他真不知道究竟应该怎么摆脱那些情绪化的东西的困扰,尽快回到他正常的人生轨道上来,他真不知道在月光下还要徘徊多久,还要徘徊到什么时候。不论是在人类社会的发展进程中,还在人们的日常生活中,有些偶然性的因素 ,时常是会起到决定性的作用的。
在桔子身上自然是看不到一丁点儿“小家碧玉”的那种装模作样忸怩作态的架势的。她所具备的正是一个山区清纯女孩所具备的那种朝气,那种灵气,还有那种绿水青山青松明月一样的秀丽秀气和大气,以及自信自豪自尊自强的精神品格,就像清晨东方那缕愤薄而出的朝阳,又或许正像那大山深处汩汩而流的小溪清泉。
总之,桔子给人的感觉就是那种朴实清新天然去雕饰的自然的美。
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