桃李无言一队春——读赵永康小说集《李树花开》
信息来源：本站发布    作者：郝珍昌    阅读次数：7081    发布时间：2014-10-28

手中捧着一本厚重的书籍，精致的封面上，印着阳春三月乡村校园李树花开。在夜阑人静独自品尝，看过之后却爱不释手，使人一石激起千层浪。默想在这个物欲横流，商品浪潮冲算盘的时代，文学似乎显得多余，故事显得过于陈旧，多少还能有几个读书人，并能良知发现，守住寂寞，看守这灵魂的家园，常常深入基层实地调查，找准切入口，总是在夜阑人静时灵感突发，笔头在铺开一叠白纸间飞舞，而后交与朋友电脑敲打，自己修改后保存。光凭这种精神已经令人钦佩，我以为作家赵永康便是这个时代的佼佼者。

教育，不能承受的生命之轻。如果没有像小说主人公闻健、谢伟明等那样对教育赤胆忠诚，捧着一颗心来，不带半根草去的千千万万辛勤耕耘，长年累月战斗在一线的教育工作者，我的思南教育梦也只是一纸空文，无立足之本，我们的教育又怎能走在时代的前列。正如诗人李煜在《渔夫》中写到：浪花有意千重雪，桃李无言一队春。一壶酒，一竿纶，世上如侬有几人？此诗正如赵作家的思想，不求威仪天下，万古不朽；但求独善其身，性情而为！崇尚一种春风暖雨，落絮飞雁的诗意生活。他写过很多诗，出了几部诗集《风驻心愿》、《扇翅》、《也算一种温暖》，散文集《内心的村庄》。但他却不满足与现有的成就，笔耕不辍，继续演绎他的生命历程，不到一年时间，又一本小说集问世《李树花开》。因为他曾是一名教师，现在仍从事着与教育有关的事情。亲身经历了一个教师的感受，亲眼见过一些教师的工作和生活，耳闻目睹到了一些关于教师的轶闻趣事。他曾为自己作为教师和教育的事兴奋过、激动过、彷徨过。因而，小说塑造的人物形象可以说就是作家的一个缩影，让人读后流连忘返，耐人寻味。

小说故事情节生动感人，描述的是上世界八十年代蓝江岸边的乡村大地上，一位年轻教师闻健初涉教坛到走上工作岗位的一段成长经历，塑造了闻健、张道军、谢劲松、王华、彭秋兰、钟家森等一群教育工作者的鲜活形象。通过对故事主人公的事业、恋爱、婚姻、家庭和对地域的历史文化及风情民俗的生动描写，再现了老中青三代教育工作者置身偏远乡村，献身教育的人生态度和生存状态，反映了当代教育在时代发展中留下的深刻印记，体现了人际之间一种纯朴友好的真挚情怀。

我对小说的主人公闻健印象颇深，他初涉教坛就兢兢业业地全身心投入教育教学中，总是不知疲倦地工作，废寝忘食，爱校如家，经常对学生进行家访，建业家校桥，与家长心手相连，共同缔造一个属于孩子的温馨、和谐、美好乐园。当气候越来越冷时，下过的雪没化，又下了一场雪覆在上面，经过夜间降温，雪地表面已形成一层薄薄的硬壳，人走在上面稍不注意就会摔倒。在如此冰冷的雪凌天气，他和搭档钟家森仍然忘我的工作，把生命置之度外，跋山涉水，深入学生家中去接未到的学生。小说中这样叙述道：“天色开始昏暗，天地间白茫茫的一片，显得更加寂静苍远。闻健把目光收回到身边，一些枞树的黄叶还很精神地支在枝上，雪只积压在枝杈上，这种枞树对冬天来说，叶子变黄好像是生命的另一种变现。带刺的红豆枝丫紧密，尽管蒙上一层厚厚的白雪，但露出的枝丫，依然保留几粒红豆的殷红。一根宛如钓竿的糖罐刺条，立于这风口之上，枝上挂着的小串秋果与枝下的茅草一样金黄，寒风中小小的秋果摆来摆去，发出轻微的沙沙声！”天黑才到学生家，又急忙做工作，受到家长们的盛情款待，吃泡汤肉，都是农家特有的饭菜招待，真是难能可贵哟！

如此周而复始，寒来暑往地劳作着，除上课、备课、批改作业以外，还阅读与教学有关的参考资料，自己对教研工作的得失。凝聚着小说主人公辛勤的汗水。爱情、婚姻、家庭笼罩着这位多情的男子，特别是他与女友彭秋兰狂热的恋爱情节，让人晓之以理，动之以情。成家立业后又遇到了一些难题，同事之间难免发生这样那样的纠纷，遭冤枉，而后又讨回清白，精神重振。我们说：经历是人生的一笔财富,谁没有很好的经历,就不能驾驭社会这个大舞台。依我个人感受，一部成功的小说，如果没有爱情参与其中，是没有多少人会喜悦读的。

以闻健与彭秋兰的爱情故事为主线，升华文章的主题，也是小说的高潮部分。正如彭秋兰话里有话地试探着，他却理直气壮地说：“这地方的确不错，自然环境很好，到处都是李子，特别是李花开放，李子成熟的季节非常漂亮，再加上有一位美女生长在这地方，我当然愿意待在这儿啦。”充分体现了闻健小伙子对事业执着，对爱情无比忠诚，无一点点私心杂念，再一次点燃爱情之火花。故事就这样在一场轰轰烈烈的情感交融中，画上一个圆满的句号！

感谢赵永康老师熬更守夜为大家出了一本精品，无须自责，无须怀疑，朝着既定的目标奋斗，为教育事业献身!我骄傲：桃红李熟园丁梦；我自豪：培育栋梁心也甘！

【编辑：黄先兵】