我坐在一个叫做“中间”的地方。坦白地说,就是教室中心。因为我是一个喜欢东张西望的女孩。无论是上课,还是下课,可无论我怎样张望,都没能让我把未来看透,于是我的目光就停驻在了我的四周。
前
上课的时候,他不回头,所以我看不见他的脸,无论我是在认真听讲还是在东张西望,我总是能不经意地看到他的后脑。他是个认真的人,课上课下几乎都不离开座位。印象中他总是低着头,因此除了他的后脑勺以外,我还可以看见他那长长的脖子。他总是在纸上写写算算,右手带动右臂和右肩一刻不停地微微颤动,而身体的其他地方却坏死一样地静止。
后
上课时我不回头,所以我看不见他的脸,但并不是没见过,因为他会叫我,虽然只是捡笔帽或借小刀这种小事情。
我总是慷慨地帮他捡笔帽或借给他小刀,因为我觉得被人需要的感觉很幸福。
他有些笨拙,却不沉默,课下他总是和他同桌叽叽喳喳地说话。努力用他有些单调甚至带有语法错误的语言来表达他的意思,并不隐藏自己对事物的看法,因此我认定他是开朗的,
左
我总是能瞟见他的右脸,那轮廓有些生硬,他的脸板块很分明,就像他的人一样。
他上课的时候也很认真,每每做出题目会说“好”,每每看到同学做出一些不可思议的事情,他便称那个同学为“天才”。每每看到这种场景,我胸口第三根肋骨下便开始因为想笑而发痒。可虽说笑,但我却从来没有轻视过他的意思,反而因此而欣赏他的动作,欣赏他的执着哦!
右
我上课听讲的时候有用左手托住腮帮的习惯,因此我的头会不经意地向右偏,而她恰好有用右手拄着下巴的习惯,因此她的头会不经意地往左偏。
如果我们同时做我们各自习惯的动作,那么我们可以清楚地看见彼此的脸。她整张脸很清秀,她微笑起来很可爱哦。我很快乐,因为我看了快乐人,她就像射进这教室的灿烂阳光,总是能让人感到温暖。
我
我的前后左右所围成的这块地被我称之为“世界”。这个世界以我为中心,却不受我左右。
前的沉默让我崇敬,后的开朗让我幸福,左的执着让我感动,而右的微笑让我温暖。
在这个世界,我会关注着我的前后左右,因为我希望能真正看清楚我自己。因为只有看清自己,以免绚烂的青春在我流逝的年华中无处驻足……
(作者系萧山十中花雨文学社学生,推荐:张旺)
【编辑:黄先兵】
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