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论黄昭龙诗歌中的思辨性特征
信息来源:本站发布    作者:王靖洋    阅读次数:18265    发布时间:2022-12-13

德国诗人布莱希特曾说:“思考是人类最大的乐趣。”思考作为思维的一种探索性活动,在一个人的成长与生活中扮演着极为重要的角色。一首好的诗歌,从词句的排列到情感的传达,无不承载着诗人独特的思考与审美情趣。在一定程度上,善于思考的人相较于死板的人来说,他的思维是活跃的,能够对周围的事物做出灵敏的感知,形成自己的世界观。作为一位儿童诗人,黄昭龙保持了孩童与生俱来的纯真与烂漫,用心去观察世界,把自己丰富的想象带入到他的诗歌创作中。

“昼夜在斑马身上排班”是这组诗歌的总标题,从标题中我们不难发现,诗人用联系的方法,把日月星辰的更替与斑马身上黑白相间的条纹进行组合,是极具想象力的。在人类经济与科技都不发达的早期社会,我们的祖先从未停止对自然界探索的步伐,而黄昭龙在其诗歌创作中继承了这一探索精神。对生活细致入微的感知让黄昭龙的诗歌充满活力,趣味性极强。整组诗歌语言平淡质朴,在故事的叙述上层层深入,带有诗人对事物强烈的思辨性。

黄昭龙的诗歌创作,生动形象地诠释了儿童诗歌的一大亮点,即在生活的基础上大胆想象,把平凡的生活现象变成儿童式的神奇和余味无穷的美丽如《天黑捉螃蟹》:“天黑了/我和爸爸去捉螃蟹/结果手电筒/没有电了/我要用绳子/绑住月亮/拉近一点/好让我们看见螃蟹”。发现问题而后想办法解决问题,是这首诗歌最基本的写作顺序。可以说,诗人的想象是大胆的,当然,我们不能用现实来否定诗人的想法,这是不合理的。不同于大多数成年人的思维模式,面对突发情况时,黄昭龙并未就此气馁,而是想象的翅膀,把思绪抛向了天空中的月亮。诗歌中“绑月亮”、“拉月亮”两个饶有趣味的动作,不仅把诗人在面临问题时的积极态度呈现在读者面前,更让我们看到了诗人水晶般的童心和敏捷的思维。又如《冬天》:“冬天/它给自己披了/洁白的/单纯的棉袄/还在额头上/点燃腊梅/照亮雪夜赶路的人”诗人善用修辞,在描绘冬天雪景的同时,赋予了雪和腊梅具体的形象。诗人由白雪联想到了棉袄,又由腊梅联想到了火烛,把事物更加具体化,营造出一幅温馨的画面。那个雪夜赶路的人,何尝不是诗人内心深处“真、善、美”的自然表露。

儿童不仅有着他们独特的精神世界,而且有着自制的生活趣味。他们那些稀奇古怪的思维和疑问,蕴藏着宝贵的艺术天分和想象,他们的生活是开放的,可以联通自然宇宙,从那里取得幸福和乐趣。如:《白天把自己晒成了黑夜》:“天忘了涂防晒霜/晒了一个白天/把自己晒黑了/天就黑了”在观察昼夜交替的自然现象时,黄昭龙发挥了自己的想象,即赋予自然现象一种拟人化的动态感,在精巧的构思中,给人以无限趣味。黄昭龙的诗歌语言朴实无华,没有特殊的写作技巧,却将儿童的思维特点完美呈现。如:《春天不肯靠近我》:“春天来了/为啥世界变绿了/我为什么/没有茂盛起来呢/肯定是我太脏了/春天都不肯靠近我了”春天是万物复苏,迎接新生命的宝贵季节,可是诗人却带着问题反问自己,为什么自己没有茂盛。诗歌是一种美好的文字,来自于美好的生活。在《问春天一句话》中,诗人也是怀揣着好奇进行创作的。“我想问春天一句话/是我长大了/不想像我爸那样/秃着头/你既然可以让大地/长出嫩绿的头发/可不可以帮我/也长满头发”。读到这里,我们不免被诗人的天真所打动,佩服他天马行空的想象力。儿童的大脑是自然界中最精细、最敏感的东西,他们与自然一样,是淳朴的。在这些奇怪的问题背后,隐藏着诗人的奇思妙想。

黄昭龙的诗歌贴近生活,想象生活,从生活中体味诗意,不仅有着诗人独特的审美能力,而且能够从大自然中挖掘生活的诗意。在《石榴笑出了口子》中:“秋天来了/框子满了/石榴笑出了口子/它红彤彤的嘴唇里/被笑掉了大牙/为啥这么凉快呢/原来是天堂太闷热了/需要打开天窗/散一散风”寥寥数语便把秋季石榴丰收,颗粒饱满的状态描绘的惟妙惟肖。“笑出了口子”“笑掉了大牙”让我们站在儿童的视角重新体验了童真,被他们的天真烂漫所打动。如果说语言是诗歌的外部框架,那么思想便是诗歌的灵魂。因为想象,他们的生活空间得到了延续和拓展,生活也变得多姿多彩。同时将诗人可爱的内心巧妙的展示了出来,带领读者返璞归真。如:《四季》:“一年四季/在不同的地区/季节和时间/都美得不一样/我知道一个地方/永远都是冬天/那就是地球以外/那就是外太空大宇宙”。想象力能带领我们超越时空的局限,打开新的视野。黄昭龙是位有着自己独特思维的儿童诗人,他的诗歌不只是简单的停留在事物的表面,讲述故事,而是带着想象与思考。也正是因为思考,生活才能拓展出无限的诗意,让诗歌开出思想之花,在现实与想象之间自由穿行。

黄昭龙通过对自然界的细致观察,展开自己的想象,用饶有趣味的文字向我们讲述故事,既有童话般的境界,又有盎然的童趣,表现了少年儿童特有的纯洁与天真。他的世界没有丝毫的虚伪与造作,时刻向我们展现着一个真实的自己,通过思考,建立起独属于诗人自己的思想与精神家园。黄昭龙诗歌中对自然万物的联想与思考,正体现了人类早期对自然界的探索精神。与此同时,作为一位儿童诗人,黄昭龙的身上也焕发出“爱”的光辉,他的诗歌是充满爱心的,不掺杂任何世俗,不带有丝毫功利,让我们看到了儿童生活的百态,被他们的活泼与可爱所打动,富有趣味,值得一读。

 

黄昭龙

黄昭龙简介:

黄昭龙,蒙古族,2011出生,海口秀峰实验学校六4班学生。10岁前加入海南省作协、中国诗歌学会、中国散文学会、中国少数民族作家协会、中国网络作协、华语诗歌学会会员。中诗网签约作家。6岁写寓言,7岁105章童话在中国科协《科幻画报》连载。有500余篇小说童话诗歌发《星星》《绿风》《扬子江》《散文诗》《海外文摘》《青年文学家》等文学报刊(50万字)。获中国东丽杯孙犁文学奖、中国诗歌艺术少年奖、中国诗歌学会童诗大赛二等奖、世界报第一届诗词大赛一等奖、凤凰新华杯全国首届中小学生征文一等奖、第六届中华情全国征文金奖、《漫画周刊》年度佳作一等奖等,《诗歌50首》初选入围第11届全国优秀儿童文学奖,巜笑》等编入人教版小学语文一年级上册百度题库教辅教材。




(编辑:黔州)

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