苏轼密州超然与深情
信息来源：本站发布    作者：山东潍坊 苏良进    阅读次数：9008    发布时间：2025-08-30

冬日的阳光，像一匹被精心熨烫过的锦缎，温柔地铺展在齐鲁大地。我驱车从潍坊出发，前往诸城——北宋时的密州。近百里路程，车窗外的景物从现代都市的钢筋水泥，渐渐过渡到乡野的田畴村落，空气中似乎也弥漫开一丝古朴的气息。此行的目的地，是超然台。这座因苏轼而名垂千古的高台，像一位沉默的老者，在时光的长河中伫立了近千年，等待着每一个怀揣敬意的寻访者。

一、千载文心的物化

车子驶入诸城城区，导航提示已近超然台。心中的期待如同被微风拂动的水面，泛起层层涟漪。终于，一片古朴的建筑群出现在视野中，那便是2009年重建的超然台。它不像江南园林那般婉约，却带着北方建筑特有的雄浑与大气。底部是厚重的石基，仿佛从大地深处生长出来，稳如泰山；往上是条形青砖砌就的墙体，斑驳的纹理间，依稀可见岁月的刻痕。台前的小型广场上，一座洁白的苏轼雕像赫然矗立，基座上“把酒问青天”五个大字遒劲有力，将人瞬间拉回那个月光皎洁的中秋之夜。雕像中的苏轼，头戴冠冕，面朝南天，长袍飘飘，右手持笔，左手仿佛正挥洒着满腔的豪情与哲思。他仰望的姿态，是对宇宙的叩问，也是对人生的沉思。

广场东侧，是一座小巧精致的公园。虽是寒冬，小河已然结冰，像一条沉睡的玉带。河岸边的白色大理石栏杆，在阳光下闪耀着温润的光泽，与古色古香的廊桥式凉亭相映成趣。飞檐翘角的凉亭，仿佛一只展翅欲飞的鸟儿，为这冬日的景致增添了几分灵动与雅致。

我怀着朝圣般的心情，拾级而上。宽阔的石阶层层叠叠，仿佛通往历史的深处。每一步踏下，都像是与千年前的苏轼进行着一场无声的对话。台阶尽头，朱红色的大门庄重典雅，门上铜环在岁月的摩挲下泛着幽光。迈入大门，仿佛穿越了时空的隧道，眼前是一处完整的仿古建筑群落。超然台的一二层，从外面看如高高的城墙，透着一股威严；而登上三层，则豁然开朗，一个古朴的院落呈现在眼前。四座古式建筑，前后两座大殿，东西两侧各有一偏殿，飞檐翘角，斗拱层叠，青瓦覆顶，在冬日的阳光下泛着柔和而肃穆的光泽。廊道环绕其间，栏杆上雕刻着龙凤呈祥、花鸟鱼虫、山水人物，每一处细节都凝聚着匠人的心血，也寄托着后人对苏轼的敬仰。

尤为引人注目的是那些传统的格状窗棂，它们不仅保证了通风采光，更在光影交错间，营造出一种朦胧的诗意。站在窗前，凭栏远眺，我仿佛看到苏轼正临窗而立，或沉思，或吟咏。他的目光越过密州的城郭田畴，望向远方的天空，心中涌动着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志，也萦绕着“但愿人长久，千里共婵娟”的柔情。

在三层顶部大殿的后面，是长达百米的碑廊和错落有致的亭台。碑廊内，历代文人墨客留下的诗词文赋碑刻静静陈列，《超然台赋》《超然台怀古》……每一块石碑都是一段凝固的历史，记录着超然台与文人雅士之间不解的缘分。那些亭台，则是游人休憩、赏景的好去处。想象着当年苏轼与友人在此把酒临风，谈诗论政，该是何等的畅快淋漓！夕阳西下之时，余晖洒落在青瓦红墙上，整个超然台便笼罩在一片温暖的金色光辉之中，美得令人心醉，也引人深思。

顺着碑廊向东，我来到一座楼阁内，拾级而上，二楼是城堡式结构，设有三个大厅。墙壁上悬挂着苏轼生平成就的介绍，图文并茂，详实生动。第一篇章是苏轼的生平经历和行年简表，以清晰的脉络展现了他跌宕起伏的一生；第二篇章着重介绍苏轼在密州时期的主要功绩，从灭蝗救灾到收养孤儿，从修建公共设施到关心民生疾苦，每一项都凝聚着他的心血与智慧；第三篇章则展示了苏轼辉煌的文学成就，诗、书、画琳琅满目，让人叹为观止。这些壁画栩栩如生，仿佛将苏轼主政密州时期的生活场景一幕幕重现在眼前。

一楼大厅，主要陈列着苏轼的诗词文赋作品、字画仿制品以及相关研究书籍。虽然多为仿制品，但那笔走龙蛇的书法，意境深远的画作，依然能让人感受到苏轼横溢的才华。东边的一个大厅，则模拟了古代科举制度的考场场景，让人仿佛置身于那个崇文重教的时代，感受到读书人的艰辛与梦想。

在这里，我细细品读着苏轼到密州之前的背景以及他在密州时期的详实历史。这段岁月，是苏轼人生中的一个重要转折点。他不仅在文学上达到了新的高峰，更在治理地方上展现出了非凡的才能和“以民为本”的仁政思想。他的诗词歌赋，如《水调歌头·明月几时有》《江城子·密州出猎》等，早已超越了时空的限制，成为中华民族共同的文化记忆。而超然台，这座承载着苏轼密州岁月的建筑，也因此成为了后人缅怀这位伟大文学家、政治家的圣地。它不仅仅是一座物理意义上的高台，更是苏轼精神境界的物化象征，是他“超然”哲学思想的生动体现。

二、风雨密州的赤子之心

苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋仁宗景祐三年（公元1037年）十二月十九日，诞生于四川眉山的一户书香门第。父亲苏洵，是名动一时的散文家，虽大器晚成，却以其深邃的思想和洗练的文笔影响深远；母亲程氏，温婉贤淑，知书达理，对苏轼兄弟的启蒙教育起到了至关重要的作用。自幼，苏轼便在这样浓厚的文化氛围中成长，得天独厚的条件不仅滋养了他聪慧过人的天赋，更培养了他勤奋好学、忧国忧民的品格。