与烽火纠缠不清的过往
信息来源：本站发布    作者：杨昌雷    阅读次数：43405    发布时间：2025-03-21

我在一、二组有十八户帮扶户，存在的问题多为住房问题。有的是面积不够，有的是墙体老旧，有的是新房还未装修。为了赶在年底前解决这些问题，可谓是办法想尽。比如当时贫困户王某甲、王某乙哥两家原住房为土坯房，鉴定虽为安全住房，但脱贫形象不佳，多次劝说他们自行买点瓷粉粉刷一下住房，但都说缺钱。于是我借了两个月的工资给他们兄弟俩粉刷屋内墙面，改善了居住环境。后来广林书记到村里走访，听说了这个事情，还特意跑去两家看了看，很满意，动员全镇所有干部前来观摩。村民王某友一人居住在20平方米的烤烟房里，常年烟熏火燎，也显得脏乱不堪。我给广林书记汇报了情况，争取到了五万元危房改造资金，为其新建了90平方米的安全住房。再后来，由于一些新的政策的出台，我所帮扶的包括王某甲、王某乙兄弟在内的五户贫困户都建了新的住房。

这只是我个人在帮扶方面面临的单一问题，同时也是其他帮扶干部所面对的共性问题。大家都通过不同的方式，积极为所帮扶的群众想办法，最大限度为他们解决困难。

十二

在一次例行工作会议上，帮扶干部给我说了小玲家的情况，希望能够想法帮助解决一下她家困难。

小玲家是烽火七组人，一家五口居住在两间土坯房里。兄妹三人都是在校生，收入依靠母亲务农和父亲打零工为主。现在面临的困难是住房不安全，教育支出较大，收支极不平衡，需给予政策性帮扶。

经集体研究决定，将住房问题上报给镇里，本着特殊问题特殊处理的角度，从危改项目中调剂出部分资金让其新建安全住。对于低收入问题，按程序将其一家纳入低保，缓解当前困难。

我真正对这个家庭有所接触的是在一次陪同省委督战队检查过程中，到她家走访时见到了小玲，那时她是威宁某中学高二的学生，一位性格内向，极为腼腆的小姑娘。因是教学时间而没在校上学，这引起了我们的注意。于是我们问她是什么原因没去上学，他父亲告诉我们说因孩子时常头疼，带去多个医院检查都查不出病因，花去一大笔费用不说，还查不出任何结果，现休学在家休养。

督战队的领导在了解到这个情况后非常重视，在现场就掏了三千元现金捐赠给了小玲，用作相关检查治疗费用。在作为问题交办镇里的同时，督战队领导即行和省人民医院取得联系，要求做好对这个孩子的检查准备工作。

镇里将这个工作交由我负责，要求我按照督战队的安排，及时和省医做好对接，马上送小玲到省医进行全面检查。基于此，我前后四次陪同小玲及其父亲到省医检查、复查。在此期间，我带小玲参观了贵阳的一些名胜古迹，让她亲眼目睹省城日新月异的繁华和变化，并和她进行了很多交流，希望可以帮助她打开心扉，保持乐观的心态正视自己的病情，之后通过自己的努力，将来有一天也能够生活在更好的环境里。

小玲重返校园后，偶尔我也会问问她的学习和生活情况。我告诉她，如果有什么困难需要帮助的就第一时间告诉我，我会尽力去帮助解决。有年春节期间，小玲给我发了两百块钱的红包，让我给妹妹（指我的女儿）买点好吃的。我告诉她有这份心意已经很好了，谁要你的红包，只要你能好好学习、健康平安，就是对我最好的回报。

十三

霞儿一家的情况更为特殊。

她父亲在外出务工期间因意外事故去世，母亲外出不归，几年杳无音信。兄妹四人主要由八十多岁的奶奶照顾。当时兄妹四人中，最大的哥哥才十三岁，霞儿是老二，下面还有两个弟弟，一个五岁，一个三岁。

都说穷人的孩子早当家，我认识霞儿的时候，也才十岁左右，每天放学回来就帮着奶奶做些家务，显得异常懂事。

我很关注他们家的情况，和村里商量，将他们一家纳入特困供养，每月有民政拨付的几千块钱也能维持基本的生活问题。让我担心的还是孩子们的心理问题，在这样的家庭环境中生活，如果引导干预不好，对孩子今后的成长不利。所以在空闲时间，我会去家里和孩子们说说话，问问他们生活学习情况，每天过得开不开心等等。

在慢慢的熟悉过程中，霞儿也会主动的和我说她心中的很多疑惑，有些问题，我甚至觉得超出了她这个年纪的所想。对她向我提出的一些疑问，我也无法回答，只能从现实的角度给她解释，只有等她长大了，有能力了，才能去弄得清楚。

十三四岁的时候，霞儿也变得叛逆起来。

学校的老师给我打电话说，某天霞儿没去读书，某天又在教室里捣蛋，很不好管理。于是我又和陈涛一起去学校，找到霞儿，问她是什么原因旷课、不好好学习。可她就闭口不言，什么话也不说。深刻的道理，已经给她说过，似乎也听不进去了。

我把她叫到一边问她不好好读书要怎么办，以前她给我说的那些疑问又怎么去弄得清楚？她哭，她说她不想读书，也不想去管什么了，只想出门打工挣钱。对她的回答，我有些惊讶，小小年纪，除了读书学习是最好的出路之外，再无其他。

那次的劝诫似乎是没有任何的效果，后来和老师沟通，虽没再缺课，但学习停滞不前，没有任何进步。

再后来，我任职期满离开烽火后，听说了霞儿的情况，很不尽人意。

内心的深处，总觉得对待这孩子虽然尽心尽力，但没取得良好的效果实感不安。只希望在未来的成长中她能明白，是她自己错过了最好的时机。