时光
信息来源：本站发布    作者：安徽池州 石泽丰    阅读次数：6634    发布时间：2026-03-08

◎匆匆而过

寒风从天幕中漏下来，虽然不大，但冷，毕竟季节已轮转到了冬天。这是清晨五点半的光景，日光还没有完全打开。路灯昏黄得有些麻木、呆滞。我在小区东侧的公园里跑完一圈之后，放慢了脚步，以走的方式打算从斑马线上横穿九华山大道。此时，一辆驶来的三轮摩托车吸引了我的双眼，它带着某种亢奋，从我眼前“嘟嘟嘟”地驶过，显得那般匆忙、焦躁，还带着一丝慌乱。车子无棚，驾驶员是一个中年男子，车厢内坐着一个妇女和一个小孩，他们裹着厚厚的衣服。妇女把孩子紧紧地搂在怀里，背着风，沿着这条路向郊区的方向奔去。

这一切，从眼前驶过的瞬间我看得清清楚楚，但很快就模糊了，最后消失在了路的尽头。我的心咯噔了一下。这么早，他们要去哪里？还带着一个不到十岁的小孩。是打工的农民兄弟吗？在回来的路上，我一直在想。至少，他们是为并不富裕的生活在奔波，否则，他们不会在这个寒冷的冬天驾驶着一辆三轮摩托车赶路。尤其是那个小孩，一定是极不情愿地从暖和的被窝起来的——或者是被父母哄着起来的，或者是强行着被拉起来的。小孩跟着父母，一大早出发在路上，在这个寒冷的清晨。这一幕从我眼前匆匆而过，让我心绪难以平静。我想到自己二十年前，刚来这座城市的时候，为了生活，我在一家冶炼厂打工的情景。不但工作于三班倒的岗位，而且租住的一间平房还在这座城市郊区的一个煤堆厂内，它离冶炼厂足足有四公里远的路程。在那些寒冷的冬夜，我去上大夜班，一个人骑着一辆自行车，从港区内部道路穿行而过，风雨无阻。那种辛酸，那种无奈，埋在心底，像一座冰山。为了赶时间，我也是匆匆忙忙，与路遇的人擦肩而过，没有言语，没有招呼，甚至连一声咳嗽也没有刻意留下。那种境况，像极了当下这个男子从我眼前经过的一幕。

好在拼搏能够改变人生，一路走来，我换过不少的单位，相处过不少的人。我与他们相遇，然后又分开。倘若把这段时间放置于一生之中，它何尝又不是短暂的一程？人的一生，其实就是一个不停移位的过程。每一程，都如戏台上的一个节目，一转眼就是下一个剧情了。这一点，我在李总的身上领悟到了许多。那时，我离开冶炼厂后，去了他公司上班，他经营着一家陵园的建设和运营。我第一次见到他时，他剃个平头，微胖，笑容可掬，全然没有居高临下之感。相处时间长了，就会感受到他是那种让人貌恭且心服的人。后来，我得知他走过不少的地方，见过不少的世面。他把种种经历，化为自己的处世之道。记得有一次谈心时，他教导我们：无论日后多么有出息，都要以一颗平等之心与对方换位思考。因为相识是一种缘份，但这种缘份，是短暂的，要想让它在对方的心里定格成一幅美丽的风景，就需要你以诚相待。

是啊！我们相处过几年之后，因为各自的事情，彼此先后离开了那家陵园。时至今日，我常常记起他，常常回味着他教给我做人的道理。我们匆匆而过，留下了美好的回忆。时间匆匆，万物都在路上，就像这冬天里的河水，丰盈之后，又枯瘦下去了。它在等待来年的春天，等待从远方而来的细流，带着故事，诉说着日常，提炼着人间的真善美。我于是明白我喜欢河流的原因，我常常行走于它的身边，感受着流水匆匆的声音，虽然没有察觉到它的流速有多快，但它向我呈现出了一些事情，令人心情舒畅的也好，让人感伤的也罢，这都是一种经历。

◎那个寒冷的冬天

大雪了。天气一天比一天寒冷，行人们穿梭在凛冽的寒风中，或缩着头，或把手插进口袋。在遇到我们对抗不了的环境，我们是不是只有退缩？

事情很简单，那时我读小学四年级，一个冬日的早晨，我戴着三片瓦的帽子，把耳朵捂住，帽带系在颈上，这样去上学，走在野外的田埂上，就不怕寒风袭击了。刚到教室，A同学便向我递来一副三角板，这是数学老师头一天委托他给我们买的。A同学叫什么名字，我现在忘却了，只记得他和数学老师是亲戚。

我付上两毛钱，接过他们挑剩的最后一副，到手才发现三角板是坏的，上面有裂痕。这原本是一件很小的事情，可是那时我太认真，拒收了A同学的三角板，谁知A同学状告到数学老师那里，数学老师很快来到教室，他走到我身边，质问：“你为什么不要三角板？”我正起身，还没来得及回答老师的问题，他却用宽大的手将我的帽顶一把抓起，我听到帽子被撕破的声音。由于帽带系在颈上，瞬间一条被帽带勒过的痕迹，在我的下颚清晰显现。虽然帽子坏了，但是我吓得不敢出声，我只有退缩、忍受，耳朵和脸烧得滚烫，同学们停下了读书声，个个用眼睛看着我们，我无奈地低着头。

事情过去了二十多年，二十多年里，寒风年年到来，又年年离去。为了不让我的耳朵和头受冻，父亲在我初入小学的那年冬天，特意买了一顶三片瓦的帽子送给我。谁知它伴我三个寒冬之后，却被数学老师无情地撕破，自那以后，它也早已不知去向。现在回想起当年的那件小事，在我扭曲的心里，我不但不埋怨那位数学老师，反而对他有一种莫名的感激。在那个缺失教育方法的年代，在那个偏远的农村小学，也许“武力”是最好的教育手段。它着实改变了我对外部环境的抵抗态度，直到现在。

如今，在我三十多年的人生历程中,面对强大的外部压力，更多的时候，我选择的是沉默。因为那事给了我深刻的教训，也让我再也不敢触碰那些带有风险的“高压线”，尤其在我初入社会，我除了肚子里有一点不管用的书本知识，社会经验一无所有。记得刚到一家企业，我在接受公司理念培训的时候，授课老师反复强调，要换位思考。我想：换位思考，我做到了，也许我们做到了，但是所有的人都能做到吗？这使我不得不又去拷问自己的灵魂。

比如去年冬天到一家公司采访，得知一位底层的员工为了给同事们争取一点烤火费，最终却被老板扫地出门。我本想为他说点什么，但瞬间我又收回了自己的心——他是一个刚走出校门的学生，在上班不到三个月，就走出了他人生中第一个单位的大门。寒风在窗外猛烈地吹着，他走得有些狼狈，令人心疼。

我承认我很怯懦，与这位年轻人相比，遇到对抗不了的环境，我没有站出来的勇气。就像在一些会议上，领导一旦定下来的事情，明知不可行，但底下就是没有半点反对的声音，日后的“苦果”，问责受痛的又该是何人？

想到这里，我的心又在承受着一种说不出的痛。

作者简介：

石泽丰，安徽宿松人，现为池州日报社时政记者，曾任第六届贵州省小学生作文竞赛评委。诗歌、散文、小说散见《诗刊》《中外文艺》《中国文学》《检察文学》《天津文学》《福建文学》《山东文学》《清明》《青海湖》《散文诗世界》等50多家省级以上刊物；作品编入安徽省城名校中考最后三模(二) 语文试卷阅读题、浙江省绍兴市高一期末语文试卷阅读题，被《诗选刊》《散文选刊》《广西文学》《特别文摘》等省级以上的刊物转载；诗歌入选《新时期中国诗歌地理》《2020海内外华语诗人自选诗》等选本。曾获全国总工会征文奖、河北省文联征文奖、湖南省副刊年赛奖、中国残联年度新闻奖、安徽新闻奖等省级以上奖项30余次。