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支教工作，是教育行业常有的事，其间我也曾是一位支教教师，一晃时间已过去十余个春秋了，至今回想起那段支教的日子，让我回味无穷，思绪万千。
那是二零零八年，在镇政府的号召下，我自愿申请到镇边远山区学校去支教。一是品味边远山区的人文情怀，二是体验山区教育的艰难。这样也好丰富自己的阅历，刷新一下自我。
我拿着文件，在上级领导的陪同下，行程二七余公里来到德卧镇最边远的山村小学。
我在校长及村干部的欢迎下进入放羊似的校园里，欢迎不是那么热烈，但可以看出偏远山区人民对知识的渴望。学校只有一栋六间教室，一个办公室的低矮平房，一个坑坑洼洼的泥土操场，两根木桩托着的球板。教师的住房还是“土改”时期古董似的木瓦结构房屋，瓦面凸凹不平，星星点点的阳光洒落在寝室的角角落落。
一锅猪肉，一盆糖酒，也算是给我们支教教师的接封洗尘，不过那酒菜的香味直扑人鼻孔。
太阳已是偏西了，余辉象火一样燃烧在山头，牧童们挥鞭赶牛的吆喝声夹杂在妹子们锄禾晚归的民族山歌声里，显得格外优美动听，那是大地乐章奏响的前奏曲。
我们同桌十余人，围坐在一张黑漆漆的方桌前，开始晚餐。不过来到这个布依族聚居的地方，敬酒是唯一待客最高礼节。在推杯换盏，相互敬酒中把话匣子越拉越长，月亮已经升上夜空，但同桌人似乎都不想离去，人们脸上早已泛起了红红的晕圈，但口中没有一句糊涂的话语。句句充满希望与寄托的语言，此时也化为杯杯甘烈的酒，让我浑身上下都是力。
随着太阳的早起晚落，时间来到了中秋节。
第二天上午，我拿着十几个月饼来到本班最贫的学生家中看望，三间土墙瓦房歪歪斜斜，似乎给人一种摇摇欲坠的感觉。堂屋中间只有一张破桌子和几张竹编椅子，也算是堂屋的陈设了，屋顶星星点点地透着亮光。
我与学生一家人围坐在一起，谈起学生的学习情况来。家长们的言语不多，就一句话：“希望老师多多关照教育他们，让他们多学点知识，长大后有点出息”。
我们谈了一会儿后，我把礼物呈上去，一家人都很感动，热泪盈眶地说：“我们感谢您还来不及，您怎么倒还给我们送礼物呀！搞反了啊！”。我好言相劝一阵后，学生家长才肯收下。
按照偏远山乡纯朴的民风，老师走到家中，无论好坏都得吃饭才走，否则学生家长会误认为你看不起他们，嫌弃他们的生活差，卫生差。于是我无话找话说，慢慢地打发时间。
好一阵子，到了吃午饭的时间，一盆豆瓜素菜上了桌，一钵鸡肉也随之上了桌。我立马站起身起来，激动地说：“你们怎么乱杀鸡呀！我又不是什么贵客，只是一个普通的教师呀”！学生家长的脸顿时一下子沉了下来，说：“您就是贵客，您是来给孩子们送知识来啦”！我接着又说：“有这只鸡，拿到街上去卖，可以给孩子们添件衣服什磨的？！眼看冬天要来了”！主人说：“没事，圈里还有”。我顺着主人所指的方向看去，一个敞开的草窝棚下面，好象还有两人只，我再也没有任何理由可以推脱，只好与他们家人一起吃饭了。
南方的天气说变就变，更何况是秋天呢？雨突然下了起来，我们大家一齐动手，端的端菜，抬的抬桌，东找找，西找找，连续找了四个地方，终于在女儿的的房间处找到一块不漏雨地方，大约为七八见方，也算可以安身了。我们慢慢的吃起饭来，半个多小时过去了，我也吃饱了。可是这顿饭是我人生中最难下去咽的一顿饭，比黄莲还难以下咽。
外面的雨越下越大，为了不占他家那狭小的唯一可以避雨一席之地，我在声声道谢中，撑开了伞，走在雨帘中。我突然收起雨伞，脑海里万千思绪任凭秋雨冲洗，酸楚的泪滴随秋雨过后的小溪，流向远方！
（编辑：黔州）
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