夫高考者,龙门之津渡,青云之阶梯也。溯其渊源,肇自科举,千载相承,以试贤才;今之高考,广纳群彦,衡文量德,为国择英。寒窗十载,学子志在凌霄;笔落千言,胸中有吞云之气。观夫莘莘学子,厉兵秣马,皆欲破茧成蝶,抟风九万,其情可感,其志可嘉,乃作斯赋以咏之。
忆昔束发就学,朝诵夕读。春伴晓莺,览典籍之浩瀚;冬临寒砚,摹辞章之瑰奇。案头堆卷,若层峦耸翠;灯下挥毫,似流星贯空。师者谆谆,传经授道,解疑析理,如春风化雨;同窗切切,互勉互学,砥砺琢磨,若金石相击。尝闻三更灯火,照彻书斋,非为萤窗之苦,实乃青云之志;每见五鼓鸡鸣,惊醒残梦,岂惧学海之遥,唯求蟾宫之桂。
及夫高考之期,风云际会。黉门之外,车水马龙,父母翘首,殷殷期盼;考场之中,鸦雀无声,学子凝神,翼翼操觚。卷开如展山河图,题至似布星斗阵。或运思如泉涌,挥毫若飞电,妙笔生花,锦绣文章立就;或凝眉苦索,搔首踟蹰,千回百转,终得灵犀一点。试场寂寂,唯闻笔落沙沙,如秋雨滴梧,似春蚕啮叶;文思汩汩,但见墨痕点点,若寒梅映雪,类苍松凌云。
其为文也,论古道今,思接千载,纵横捭阖,如江河之滔滔;析理辨义,心游万仞,抽丝剥茧,若庖丁之解牛。谈科技则探微索隐,穷宇宙之奥理;论人文则寻根溯源,彰古今之风流。情动处,涕泗横流,感天地之至性;气盛时,慷慨激昂,吐日月之光辉。一篇既成,若珠玉在盘,清音泠泠;若云霞出岫,异彩煌煌。
嗟乎!高考非独一场试,实乃人生一大考也。胜固欣然,败亦无悔。得意者,当思此为新程之始,戒骄戒躁,更上层楼;失意者,须知塞翁失马,焉知非福,重整旗鼓,再展宏图。古有孙康映雪,终成饱学之士;车胤囊萤,亦为济世之才。今之学子,若怀青云之志,抱锲而不舍之心,何患不能鹏程万里?
且夫高考之意义,岂止于一纸功名?其磨砺心志,淬炼精神,使人知勤奋之可贵,晓坚持之力量。经此一役,学子如破茧之蝶,羽翼渐丰;似淬火之钢,百折不挠。昔日伏案苦读,今日挥斥方遒,展经纶于天地,施抱负于家国。或投身科研,探秘自然之妙;或致力人文,传承文明之火;或从戎报国,捍卫山河之安;或悬壶济世,解民病痛之苦。凡此种种,皆为栋梁之材,华夏之望也。
赞曰:高考巍巍,育万千英才;学海浩浩,铸不朽华章。学子拼搏,显青春本色;砥砺前行,谱时代新章。愿诸君乘风破浪,直挂云帆济沧海;踏浪追云,扶摇直上九重天!
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